Aktualności
Administracja w WSPiA z nominacją do Certyfikatu Doskonałości Kształcenia
Polska Komisja Akredytacyjna to niezależna instytucja, której ocena ma wpływ na prowadzenie kierunków studiów. Bierze ona pod lupę wszystkie kierunki prowadzone na polskich uczelniach, w dziesięciu takich samych kategoriach. W ocenie pod uwagę brane są programy studiów, weryfikacja efektów uczenia się, kompetencje, doświadczenie, kwalifikacje, liczebność i rozwój kadry. Przedstawiciele Komisji sprawdzają również infrastrukturę i zasoby edukacyjne, umiędzynarodowienie, wsparcie studentów w uczeniu się, rozwoju społecznym, naukowym lub zawodowym oraz politykę jakości i doskonalenie programu studiów.
Wysokie noty dla kierunku: administracja
Kierunki studiów prowadzone przez WSPiA od wielu lat uzyskują bardzo wysokie oceny Komisji. W tym roku ocenie poddany został kierunek administracja, który w dwóch kryteriach otrzymał najwyższą notę. Za wyróżniający się na tle innych szkół wyższych uznano nowatorski sposób realizacji praktyk studenckich i zajęcia pod nazwą „Pracownie Praktyczne”, które poprzedzają przystąpienie zajęć praktycznych. Wyróżniono także współpracę z otoczeniem społecznogospodarczym w konstruowaniu i doskonaleniu programu studiów oraz rozwój kierunku. W obu kategoriach WSPiA otrzymała także nominację do Certyfikatu Doskonałości Kształcenia przyznawanego raz w roku tylko kilkunastu uczelniom w Polsce. Certyfikat otrzymują szkoły wyższe, które dzięki wprowadzonym dobrym praktykom mogą być wzorem dla innych.
Bezpieczeństwo wewnętrzne na piątkę z plusem
Administracja to nie jedyny wysoko oceniany kierunek studiów w WSPiA. Podobnie jest w przypadku bezpieczeństwa wewnętrznego, które według Komisji spełnia wszystkie kryteria oceny programowej i zasługuje na ocenę pozytywną. W dwóch kategoriach zyskało jednak szczególne uznanie PKA. Jest to „Edukator” oraz SBS, które według Zespołu Oceniającego wykraczają ponad wymogi nowej ustawy Prawo o Szkolnictwie Wyższym i Nauce. Wyróżniająco oceniona została również nowoczesna i dobrze wyposażona infrastruktura wykorzystywana w procesie kształcenia.