Projekt „WSPiA KREATOREM LOGICZNEGO MYŚLENIA” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja i Rozwój 2014-2020 ma celu podniesienie kompetencji ogólnorozwojowych związanych z poprawnym argumentowaniem, krytycznym, samodzielnym myśleniem, logiką oraz heurystyką u minimum 150 uczniów z 4 szkół ponadgimnazjalnych (105K/45M) z Podkarpacia poprzez prowadzenie przez kadrę dydaktyczną WSPiA fakultatywnych zajęć/kursów edukacyjnych z filozofii w ramach realizacji trzeciej misji Uczelni.
Zadania:
- Fakultatywne zajęcia z filozofii rozwijające kompetencje ogólnorozwojowe uczniów I LO w Dębicy, I LO w Rzeszowie, II LO w Rzeszowie, I LO w Przemyślu w roku szkolnym 2017/2018 - 100 osób
- Fakultatywne zajęcia z filozofii rozwijające kompetencje ogólnorozwojowe uczniów I LO w Rzeszowie, I LO Przemyśl w roku szkolnym 2018/2019 – 50 osób
W TRAKCIE ZAJĘĆ BĘDĄ REALIZOWANE NASTĘPUJĄCE MODUŁY:
- Gry i zabawy językowe – język prawny, język prawniczy - 4h
- konstruowanie aktu prawnego, gra słowem,
- ustalanie znaczenia słowa w tekście.
- Debata -„ sprawiedliwość i słuszność” - 4h
- znaczenie sprawiedliwości, niesprawiedliwości,
- analiza stanów faktycznych,
- próba uzasadnienia podejmowanych decyzji w oparciu o wskazane kryteria.
- Gry i zabawy argumentacyjne - „Sztuka argumentowania - wartości, zasady”- 6h
- uzasadnienie stanowiska w oparciu o znane modele argumentacyjne (dowodzenie wg Arystotelesa; argumentacja retoryczna wg Cycerona),
- polemika, posługiwanie się słownictwem prawniczym, wykorzystanie kontekstu filozoficznego.
- Gry Logiczne - „JESTEM POLITYKIEM/OSOBĄ PUBLICZNĄ” - filozofie argumentacyjne - 6h
- analiza wypowiedzi Uczestnika projektu z pkt. widzenia istniejących filozofii,
- niespójność wypowiedzi, nielogiczności, wew. sprzeczności,
- skutki wypowiedzi, konsekwencje, wpływ na nasze życie i funkcjonowanie w życiu publicznym.
- Zabawa – prowadzenie i rozwiązywanie sporów - 6h
-
debata na istotne tematy społeczne (kara śmierci, matematyka na maturze,
obowiązek szkolny dla 6-latków), sztuka argumentacji, argumentacja przeciwna, polemika, - sąd w klasie (rozwiązywanie sporów, argumentacja, uzasadnienie),
- zostań mediatorem –zasady i sposoby prowadzenia mediacji.
- Zabawa - „JESTEM SĘDZIĄ”- 4h
- zagadki z analizy tekstu,
-
podjęcie rozstrzygnięcia w odniesieniu do stanu faktycznego, w sytuacji
nieuregulowanej przez prawo, - odwołanie się do moralności, sprawiedliwości,
- przygotowanie projektu rozstrzygnięcia.
- Gry i zabawy logiczne - 4h
- układanie puzzli, znaczenia ułożonej figury,
- analiza faktów i budowa diagramu powiązań między faktami,
- łamigłówka logiczna - ułóż treść przepisu prawa, podaj jego znaczenie i zastosowanie,
- zabawa logiczna – znajdź zdanie fałszywe.
- Zabawa „JESTEM MÓWCĄ” - 6h
- sztuka przemawiania,
- zasady budowania wypowiedzi,
- argumentacja,
- kontrargumentacja (heurystyka),
- przygotowanie wystąpień publicznych, debaty publicznej w tym w mediach.
ŁĄCZNA ILOŚĆ GODZIN WARSZTATÓW: 40 GODZIN NA GRUPĘ
